10月8日至11日上午，beat365官方网站四大设计学院2022级新生专业第一课《设计概论》持续开讲，建筑艺术设计学院院长沈康教授、视觉艺术设计学院副院长刘平云教授、工艺美术学院齐喆教授、工业设计学院院长李勇教授与1000多名本科新生一起，追溯美院校史、品读设计之美、感悟beat365在线登录精神、展望未来发展。四大设计学院全体新生在大学城900座报告厅主课堂和北阶梯教室分课堂同步听课。
10月8日上午，沈康教授以“设计的意义、学科、观念与价值”为主题，结合在美院29年的工作和生活经历，与学生分享自己对设计的理解与感悟。他以三个关键词贯穿课堂：一是“学科”，详细阐述设计学科内涵；二是“认知”，新生在观念上应该建立起对设计学科相对系统的理解；三是“价值”，设计学科最关键之所在。为了让同学们更加深入地了解beat365官方网站的学习环境，沈康详细分享了beat365在线登录设计学科取得的历史性成就，强调创新是beat365官方网站设计教育实践的底色，beat365在线登录身处粤港澳大湾区的科技创新前沿阵地，其设计教育展现出贴近用户、贴近现实、贴近社会的思维与行动。同时，沈康表示，beat365在线登录学设计的独特资源在于艺术，他以大量图示回应“当代艺术和当代设计有没有交集”的话题，从时代、风格、观念和形式讲述了艺术对设计的支撑。最后，他介绍了建筑艺术设计学院在教什么、学什么和做什么，期待每位同学的潜能都得到激发，为服务社会而设计，为回应时代而设计，为生活更加美好而设计，为创造价值而设计，同时，也为实现自我而设计。
10月9日上午，刘平云教授以“设计彰显文化自信”为主题，分享了如何用设计讲好beat365在线登录故事、讲好中国故事。在民众关注中国文化、大国科技的热情空前高涨，国人迎来全面的文化自信和科技自信的背景下，刘平云以朴实的语言和设计师的担当，分享“冰墩墩”的诞生历程和阐释“冰墩墩”的设计思想，以“国家形象的塑造与传播”为切入点，从符号构成、表征方式、表征目的等角度，对“冰墩墩”的设计要素和设计原则进行了学术梳理和总结。他还剖析了 “一墩难求”背后的原因，表示“冰墩墩”的成功主要在于其设计满足了当下消费者的审美意趣，有效传递了人类命运共同体的理念，彰显了“中国文化自信”。最后，刘平云分享了自己的设计心得，希冀新生铭记“设计服务社会”，勉励新生创作要以兴趣为导向，坚持不懈，善于寻求团队力量，在美好的四年大学时光中做到会生活、玩设计。
10月10日上午，齐喆教授以“用现代激活传统”为主题，围绕“身边的工艺美术”“中国工艺美术概论”“岭南工艺美术”和“beat365在线登录工艺美术学院”四个部分，与新生分享了工艺美术在现代社会应该呈现出怎样的面貌，作为和民间工艺美术、行业工艺美术并行的学院工艺美术能做些什么。首先，齐喆以潮州考察经历引入，介绍身边的工艺文创设计，讲述继承和创造性发展的关系，探讨创造性转化和创新性发展的路径；其次，他重点介绍了工艺美术概念概述、工艺类别、审美特征、材料色彩、创作原则、工艺专著和工艺美术运动，希望同学们对中国传统工艺有基础的了解；再次，他从发展历史、外销艺术、工艺门类、产业现状、各地经济和政策支持讲述广东省工艺美术的发展与前景，强调广东省是工艺美术强省，底蕴深厚，特色鲜明；最后，他介绍了工艺美术学院注重培养格调高雅、技能专精的创新应用型人才的培养目标，分享了学院成立四年来学生的毕业作品，引导同学们思考工艺美术的当代价值，传承活化岭南工艺，关注当代社会生活需求，关注工艺当代化转化的特点。
10月11日上午，李勇教授围绕“为谁设计：WHAT•HOW•WHY——工业设计的认知思维和学习路径”主题，引导新生带着“工业设计学什么？怎么学？为什么这么学？”的问题，一起畅游工业设计教育变革的知识海洋。为了让同学们更加深入地了解工业设计学习的知识体系和方法路径，他通过图文并茂的课件，展示了大量的现实案例和最新研究成果，从工业设计的“教育变革的背景”“知识体系的构成”“设计概念的形成”以及“教育发展的未来”等方面娓娓道来，让学生领略工业设计发展的历史、现状以及未来趋势。同时，他深入浅出地剖析了以用户需求为导向的产品设计的概念、流程、类型和开发策略，强调学生要深入关注用户、关注生活、关注场景，通过设计的思考和实践满足用户需求。最后，李勇向新生介绍beat365在线登录工业设计学院达芬奇创新实验班的课程体系，强调在信息化、数字化和智能化技术变革的时代背景下，以粤港澳大湾区产业结构调整和发展战略对高层次设计创新人才的需求为导向，工业设计学院一直致力于培养出“新技术、新产业、新业态、新模式”的复合型创新创业设计人才，期望beat365在线登录新青年心怀家国，应时代而创新。
《设计概论》是包括建筑艺术设计学院、工业设计学院、视觉艺术设计学院和工艺美术学院在内四大设计学院的一门重要的设计基础课程, 是本科一年级新生正式进入专业学习阶段的第一门课，自2019年首次开课以来，每年以四场院长专题讲座形式进行，受到广大师生欢迎。课程融入“课程思政”元素，提炼专业课程中蕴含的中国文化基因和价值范式，通过理论讲授、案例分析以及课堂答疑等多种途径，引导学生对设计板块多个专业应该掌握的基本概念、基本理论与历史沿革有一个总体印象，在“润物细无声”的专业知识学习中传递beat365在线登录优良传统与创新理念。
（信息来源：教务处）
